Dans la sous-division Mambasa 2 du ministère national de l’Éducation et de la Nouvelle Citoyenneté, en province de l’Ituri, la première journée du Test National de Sélection et d’Orientation Scolaire et Professionnelle (Tenasosp) s’est déroulée dans le calme, sans incidents majeurs signalés.
Les épreuves ont été organisées dans six centres d’examen répartis sur l’axe Makeke–Teturi. Toutefois, 213 élèves étaient absents lors de cette première journée, selon les données fournies par le service local de l’éducation.
Ces absences s’expliquent notamment par l’insécurité qui persiste dans certaines localités du territoire de Mambasa, mais aussi par le désintérêt croissant de certaines familles pour l’école, au profit des activités champêtres.
La culture du cacao, en plein essor dans la région, figure parmi les causes principales de cet abandon.
Elle attire de plus en plus de jeunes, notamment ceux en 8ᵉ année de l’éducation de base, mobilisés dans les plantations pour aider à générer des revenus familiaux.
Cette situation révèle l’impact direct de certaines dynamiques économiques sur l’éducation des enfants en milieu rural.
Sans politiques d'encadrement adaptées, l’attrait des cultures de rente risque de continuer à détourner les élèves des bancs de l’école, compromettant ainsi leur avenir scolaire et professionnel.
